Особенности обучения леворуких детей - дипломная работа

Содержание

Введение....................................................................................3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей обучения леворуких детей......................................................................7

1.1. Понятие учебной деятельности................................................7

1.2. Природа леворукости............................................................12

1.3. Нейро-психологические характеристики леворуких детей........20

1.4. Особенности познавательной деятельности леворуких детей.......24

Выводы по 1 главе........................................................................30

Глава 2. Практическое исследование особенностей формирования учебной деятельности леворуких детей....................................31

2.1. Организация исследования......................................................31

2.2. Исследование особенностей формирования учебной деятельности леворуких детей...........................................................................40

Выводы по 2 главе........................................................................43

Глава 3. Практическая разработка методики обучения леворуких детей..........................................................................................44

3.1. Методика обучения леворуких детей........................................44

3.2.Практические рекомендации по обучению леворуких детей...........57

Выводы по 3 главе......................................................................60

Вывод по всей работе.....................................................................61

Заключение...............................................................................63

Список использованной литературы...........................................................67

Приложение 1. Прописи для леворуких детей